Задание 22 ЕГЭ по биологии · 2436FA
Основы биологии и методы · 36 заданий
Прочитайте текст и выполните задания.
Экспериментатор исследовал эффективность новых способов лечения грибковых инфекций человека. Для этого он подвергал клетки гриба кандида воздействию препарата антимикотика (противогрибкового) и фотодинамической терапии (ФДТ). Результаты приведены на диаграмме.
Экспериментатор исследовал эффективность новых способов лечения грибковых инфекций человека. Для этого он подвергал клетки гриба кандида воздействию препарата антимикотика (противогрибкового) и фотодинамической терапии (ФДТ). Результаты приведены на диаграмме.
Дайте развернутый ответ.
Сформулируйте две нулевые гипотезы* для данного эксперимента. Объясните, почему исследователь инкубировал все образцы в одном термостате. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если для проведения фотодинамической терапии клеткам меняли среду?
* Нулевая гипотеза принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Сформулируйте две нулевые гипотезы* для данного эксперимента. Объясните, почему исследователь инкубировал все образцы в одном термостате. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если для проведения фотодинамической терапии клеткам меняли среду?
* Нулевая гипотеза принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Развёрнутый ответ: проверяется по критериям ФИПИ.
Решение
Первая нулевая гипотеза: воздействие антимикотика не оказывает значимого влияния на клетки Candida по сравнению с клетками контрольной группы; различия в результатах случайны.
Вторая нулевая гипотеза: фотодинамическая терапия не оказывает значимого влияния на клетки Candida по сравнению с контрольной группой; различия в результатах случайны.
Все образцы инкубировали в одном термостате, чтобы поддерживать одинаковую температуру. Температура является фактором, влияющим на жизнедеятельность и скорость размножения клеток, поэтому различия температуры могли бы исказить результаты и стать дополнительной переменной эксперимента.
При смене питательной среды изменяются условия существования клеток: концентрации питательных веществ, кислотность, осмотическое давление и другие параметры. Сама смена среды может повлиять на жизнеспособность клеток или на их чувствительность к ФДТ. Поэтому невозможно будет установить, вызваны ли обнаруженные изменения фотодинамической терапией или изменением среды.
Вторая нулевая гипотеза: фотодинамическая терапия не оказывает значимого влияния на клетки Candida по сравнению с контрольной группой; различия в результатах случайны.
Все образцы инкубировали в одном термостате, чтобы поддерживать одинаковую температуру. Температура является фактором, влияющим на жизнедеятельность и скорость размножения клеток, поэтому различия температуры могли бы исказить результаты и стать дополнительной переменной эксперимента.
При смене питательной среды изменяются условия существования клеток: концентрации питательных веществ, кислотность, осмотическое давление и другие параметры. Сама смена среды может повлиять на жизнеспособность клеток или на их чувствительность к ФДТ. Поэтому невозможно будет установить, вызваны ли обнаруженные изменения фотодинамической терапией или изменением среды.
Пример ответа
Нулевые гипотезы: антимикотик не влияет на клетки Candida; ФДТ не влияет на клетки Candida. Один термостат обеспечивает одинаковую температуру для всех образцов и исключает её влияние на результат. Смена среды создаёт дополнительный фактор, который сам может изменить состояние клеток и их чувствительность к ФДТ, поэтому достоверно оценить действие терапии невозможно.
Похожие задания
22Экспериментатор решил изучить интенсивность основного обмена веществ у домовой мыши (Mus musculus). Для этого…Основы биологии и методы · 36 заданий · 0B49B022Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23. Экспериментатор вырезал из одной анатомической…Основы биологии и методы · 36 заданий · 11ED2222Группа добровольцев участвовала в эксперименте по изучению физиологии питания. Вначале у добровольцев…Основы биологии и методы · 36 заданий · 16785722Экспериментатор решил изучить процессы основного обмена (обмена веществ) у домовой мыши (Mus musculus). Для…Основы биологии и методы · 36 заданий · 1A8C7222Учёный провёл эксперимент со спортсменами-добровольцами, осуществлявшими подъём в гору в два этапа. У группы…Основы биологии и методы · 36 заданий · 280A0F22Экспериментатор изучал развитие устойчивости популяции рыжего таракана (Blatella germanica) к инсектициду…Основы биологии и методы · 36 заданий · 2FBAAA22Сахарный диабет может быть обусловлен несколькими причинами. Диабет 1-го типа (инсулинозависимый) связан с…Основы биологии и методы · 36 заданий · 32FB7F22Экспериментатор решил изучить процессы деления эпидермальных клеток мыши (Mus musculus). Для этого он…Основы биологии и методы · 36 заданий · 34238B
Нужен репетитор по биологии?
Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.
Готовьтесь к ЕГЭ по биологии в Precettore
Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.