Задание 26 ЕГЭ по биологии · 673C38

Размножение и развитие растений · 5 заданий
Дайте развернутый ответ.
В 1958 году американский учёный Ф. Стюард открыл новый метод размножения растений. Он помещал кусочек флоэмы моркови в питательный раствор, содержащий набор растительных гормонов. После помещения в раствор клетки интенсивно делились и постепенно дифференцировались. Полученную дифференцированную массу клеток он затем высаживал в горшок, и в результате в нём вырастало новое растение. Какой метод был открыт Стюардом? К какому типу размножения растений (вегетативное, бесполое, половое) можно отнести данный тип размножения? Ответ поясните. Можно ли повторить эксперимент Стюарда, если использовать клетки зрелых сосудов ксилемы моркови? Ответ поясните.

Развёрнутый ответ: проверяется по критериям ФИПИ.

Решение
Стюард открыл метод получения целого растения из изолированных соматических клеток на искусственной питательной среде с фитогормонами. Этот метод называют культурой клеток и тканей растений; в прикладном отношении он связан с клональным микроразмножением in vitro.
Исходные клетки флоэмы были соматическими, поэтому новое растение возникло без образования и слияния гамет. Размножение является вегетативным и одновременно бесполым; в школьной классификации в качестве основного типа следует указать вегетативное размножение.
Способность клетки при определённых условиях делиться, дифференцироваться и образовывать целое растение объясняется тотипотентностью растительных клеток. Полученные растения генетически близки или идентичны исходному организму, если не возникли мутации.
Повторить эксперимент со зрелыми сосудами ксилемы нельзя. Зрелые элементы сосудов ксилемы обычно отмирают, теряют протопласт и ядро, их клетки не способны к делению и дифференцировке. Поэтому они не могут дать начало каллусной ткани и целому растению.
Пример ответа
Стюард открыл культуру клеток и тканей растений, применяемую для клонального микроразмножения in vitro. Это вегетативное, то есть бесполое, размножение: новое растение развивается из соматических клеток без образования и слияния гамет. Возможность опыта объясняется тотипотентностью растительных клеток. Зрелые сосуды ксилемы использовать нельзя, поскольку они отмершие, лишены протопласта и ядра и не способны делиться.

Похожие задания

Нужен репетитор по биологии?

Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.

Репетиторы по биологии

Подбор репетитора

Напишите, что нужно, — команда Precettore подберёт репетитора и свяжется с вами.

Готовьтесь к ЕГЭ по биологии в Precettore

Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.