Текст для итогового изложения «Корректор»
Нравственные ценности
Дайте развернутый ответ.
Текст «КОРРЕКТОР»
КОРРЕКТОР
Я работал тогда секретарём в газете «Моряк». В ней вообще работало много молодых писателей. Из старых, опытных писателей часто заходил
к нам в редакцию только Андрей Соболь.
Однажды Соболь принёс в «Моряк» свой рассказ, раздёрганный, спутанный, хотя интересный по теме и, безусловно, талантливый. Все прочли этот рассказ и смутились: печатать его в таком небрежном виде было нельзя. Предложить Соболю исправить его никто не решался. В этом отношении Соболь был неумолим. Мы сидели и думали, что делать. Сидел с нами и наш корректор, старик Благов, бывший директор самой распространённой
в России газеты «Русское слово». Это был неразговорчивый человек. Всей своей солидной фигурой он совершенно не вязался с молодёжью нашей редакции.
– Я всё думаю об этом рассказе Соболя, – сказал Благов. – Талантливая вещь. Нельзя, чтобы она пропала. Дайте мне рукопись. Клянусь честью, я
не изменю в ней ни слова.
В словах Благова я почувствовал нечто загадочное. Благов кончил работу над рукописью только к утру. Мне он рукопись не показал, пока мы не пришли в редакцию и машинистка не перепечатала её начисто.
Я прочёл рассказ и онемел. Это была прекрасная проза. Всё стало ясным. От прежнего словесного разброда не осталось и следа. При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова.
Я посмотрел на Благова и сказал, что он совершил чудо. Благов усмехался
и пояснил: «Да я просто расставил правильно все знаки препинания.
У Соболя с ними беспорядок. Особенно тщательно я расставил точки
и абзацы. Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».
Рассказ был напечатан. А на следующий день в редакцию ворвался Соболь с вопросом, кто трогал его рассказ.
Благов сказал спокойно: «Если вы считаете, что правильно расставить
в вашем рассказе знаки препинания – это значит тронуть его, то извольте: трогал его я».
Соболь бросился к Благову, схватил его за руки, крепко потряс их, потом обнял старика и поблагодарил за чудесный урок. Он только пожалел, что получил его так поздно. Теперь он чувствовал себя преступником по отношению к своим прежним рассказам.
После этого я окончательно убедился, с какой поразительной силой действует на читателя точка, поставленная в нужном месте и вовремя.
(По К.Г. Паустовскому)
(368 слов)
Я работал тогда секретарём в газете «Моряк». В ней вообще работало много молодых писателей. Из старых, опытных писателей часто заходил
к нам в редакцию только Андрей Соболь.
Однажды Соболь принёс в «Моряк» свой рассказ, раздёрганный, спутанный, хотя интересный по теме и, безусловно, талантливый. Все прочли этот рассказ и смутились: печатать его в таком небрежном виде было нельзя. Предложить Соболю исправить его никто не решался. В этом отношении Соболь был неумолим. Мы сидели и думали, что делать. Сидел с нами и наш корректор, старик Благов, бывший директор самой распространённой
в России газеты «Русское слово». Это был неразговорчивый человек. Всей своей солидной фигурой он совершенно не вязался с молодёжью нашей редакции.
– Я всё думаю об этом рассказе Соболя, – сказал Благов. – Талантливая вещь. Нельзя, чтобы она пропала. Дайте мне рукопись. Клянусь честью, я
не изменю в ней ни слова.
В словах Благова я почувствовал нечто загадочное. Благов кончил работу над рукописью только к утру. Мне он рукопись не показал, пока мы не пришли в редакцию и машинистка не перепечатала её начисто.
Я прочёл рассказ и онемел. Это была прекрасная проза. Всё стало ясным. От прежнего словесного разброда не осталось и следа. При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова.
Я посмотрел на Благова и сказал, что он совершил чудо. Благов усмехался
и пояснил: «Да я просто расставил правильно все знаки препинания.
У Соболя с ними беспорядок. Особенно тщательно я расставил точки
и абзацы. Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».
Рассказ был напечатан. А на следующий день в редакцию ворвался Соболь с вопросом, кто трогал его рассказ.
Благов сказал спокойно: «Если вы считаете, что правильно расставить
в вашем рассказе знаки препинания – это значит тронуть его, то извольте: трогал его я».
Соболь бросился к Благову, схватил его за руки, крепко потряс их, потом обнял старика и поблагодарил за чудесный урок. Он только пожалел, что получил его так поздно. Теперь он чувствовал себя преступником по отношению к своим прежним рассказам.
После этого я окончательно убедился, с какой поразительной силой действует на читателя точка, поставленная в нужном месте и вовремя.
(По К.Г. Паустовскому)
(368 слов)
Изложение пишут по тексту; работу проверяют по критериям ФИПИ.
Источник: Открытый банк ФИПИ · 4E8454
Похожие задания
1Дайте развернутый ответ.Нравственные ценности · 49F56D1Дайте развернутый ответ.Нравственные ценности · 4A0A171Дайте развернутый ответ.Нравственные ценности · 4B33041Дайте развернутый ответ.Нравственные ценности · 4C74B61Дайте развернутый ответ.Нравственные ценности · 4F771B1Дайте развернутый ответ.Нравственные ценности · 4F90381Дайте развернутый ответ.Нравственные ценности · 4FB8A51Дайте развернутый ответ.Нравственные ценности · 510049
Нужен репетитор по русскому языку?
Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.
Готовьтесь к ЕГЭ — итоговое изложение в Precettore
Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.