Задание 11 ЕГЭ по литературе · 2915F1
Драматические произведения · 13 заданийВысокая
Дайте развернутый ответ.
Какие приёмы театрального искусства Вы бы использовали при постановке пьесы М. Горького «На дне»? (С опорой на текст произведения)
Какие приёмы театрального искусства Вы бы использовали при постановке пьесы М. Горького «На дне»? (С опорой на текст произведения)
Развёрнутый ответ: проверяется по критериям ФИПИ.
Подсказки (3)
- Подумайте, как с помощью декораций, света, звука и актёрской игры передать атмосферу ночлежки и внутреннее состояние героев.
- Опирайтесь на особенности пьесы: замкнутое пространство ночлежки, контраст между тяжёлой реальностью и мечтами персонажей, споры о правде и роли утешительной лжи.
- В ответе можно предложить реалистичные декорации и приглушённое освещение, выделить контрастные мизансцены для сцен с Лукой, Сатином и Пеплом, а финал подчеркнуть резкой сменой звука и света после смерти Актёра.
Решение
Сформулируем общий режиссёрский замысел: постановка должна показать не только бытовое неблагополучие обитателей ночлежки, но и их духовную драму, столкновение правды и утешения.
Используем реалистичные декорации: тесное, почти лишённое личного пространства помещение, нары, перегородки, тусклые стены. Такая сценография подчеркнёт положение героев «на дне» общества и ощущение безысходности.
С помощью освещения и звука создадим контраст между повседневной тяжестью и надеждой. В начале и в сценах конфликтов уместны холодный свет, тишина или резкие бытовые шумы; во время рассказов Луки можно использовать более мягкое освещение, показывающее привлекательность его утешительных историй.
Особое значение придадим мизансценам и актёрской игре. Лука может чаще оказываться в центре группы и обращаться к героям спокойно и доверительно, тогда как Сатин должен говорить резко и энергично в сцене рассуждения о человеке. Контраст их поведения выразит различие между утешительной и обличительной правдой.
Финал следует построить на резком разрушении надежды. После известия о самоубийстве Актёра можно изменить свет, на короткое время оставить сцену почти неподвижной, а затем усилить ощущение страшной обыденности возвращением к шуму ночлежки. Это подчеркнёт, что трагедия отдельного человека оказывается поглощена равнодушием среды.
Используем реалистичные декорации: тесное, почти лишённое личного пространства помещение, нары, перегородки, тусклые стены. Такая сценография подчеркнёт положение героев «на дне» общества и ощущение безысходности.
С помощью освещения и звука создадим контраст между повседневной тяжестью и надеждой. В начале и в сценах конфликтов уместны холодный свет, тишина или резкие бытовые шумы; во время рассказов Луки можно использовать более мягкое освещение, показывающее привлекательность его утешительных историй.
Особое значение придадим мизансценам и актёрской игре. Лука может чаще оказываться в центре группы и обращаться к героям спокойно и доверительно, тогда как Сатин должен говорить резко и энергично в сцене рассуждения о человеке. Контраст их поведения выразит различие между утешительной и обличительной правдой.
Финал следует построить на резком разрушении надежды. После известия о самоубийстве Актёра можно изменить свет, на короткое время оставить сцену почти неподвижной, а затем усилить ощущение страшной обыденности возвращением к шуму ночлежки. Это подчеркнёт, что трагедия отдельного человека оказывается поглощена равнодушием среды.
Пример ответа
В постановке следует соединить реалистическую сценографию, выразительное освещение, звуковые контрасты, продуманные мизансцены и различную манеру актёрской игры, чтобы показать атмосферу ночлежки и спор героев о правде и надежде
Источник: 2915F1
Похожие задания
11Какие философские вопросы поставлены в пьесе М. Горького «На дне»?Драматические произведения · 13 заданий · 2880B911Чем различаются характеры Катерины и её мужа?Драматические произведения · 13 заданий · 3AD16F11Тема нравственного компромисса в произведениях отечественной драматургии второй половины ХХ – начала ХХI в.…Драматические произведения · 13 заданий · 4A429511на одно из представленный заданий. 1) Роль женских образов в пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор».; 2) Тема красоты в…Драматические произведения · 13 заданий · 5D742711В чём суть превращения Старцева в Ионыча? (По рассказу А.П. Чехова «Ионыч»)Драматические произведения · 13 заданий · 6D630011Мои рекомендации к театральному воплощению (или экранизации) одной из ключевых сцен пьесы М. Горького «На…Драматические произведения · 13 заданий · 6DA85D11Мои советы актёру, работающему над ролью городничего в постановке пьесы Н.В. Гоголя «Ревизор». (С опорой на…Драматические произведения · 13 заданий · 7B055911Какие сцены из пьесы А.С. Грибоедова «Горе от ума» произвели на Вас наиболее яркое впечатление и почему? (С…Драматические произведения · 13 заданий · 7BF307
Нужен репетитор по литературе?
Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.
Готовьтесь к ЕГЭ по литературе в Precettore
Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.