Задание 3 ЕГЭ по русскому языку · 65C7FB

Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.

1) Цель автора – заставить читателей задуматься о важных проблемах, самостоятельно проанализировать примеры и сделать выводы; чтобы выстроить диалог с читателем, автор использует синтаксические средства, среди которых – вопросительные предложения, неполные
и односоставные предложения.
2) В первом (1) предложении сформулирован вопрос, который задаёт тему дальнейших авторских размышлений.
3) Текст характеризуется языковыми особенностями, присущими публицистическому стилю: преобладанием общеупотребительной лексики (развитие, общее, колос), широким использованием изобразительно-выразительных средств, среди которых – эпитеты («полновесный колос», «о неукротимой силе жизни», «с невероятной силой») и метафора (не застыть... в состоянии эмбриона).
4) Текст написан в научном стиле и характеризуется использованием отглагольных существительных (развитие, превращение)
и узкоспециальной терминологии (метаморфоза, асфальтброни, эмбриона, биологический закон).
5) Текст относится к разговорной речи, задача автора – в непринуждённой форме передать общественно значимую информацию о важности внутренней самореализации человека.
Текст к заданию
Так что же это за общий признак, который определяет развитие всего живого?
Я приведу тебе ряд примеров, а ты постарайся найти в них то общее,
о чём мы сейчас говорим.
Превращение зерна в полновесный колос...
Ход сёмги на нерест через тысячи вёрст и сотни порогов...
Удивительная метаморфоза: превращение неуклюжей мохнатой гусеницы в многоцветную бабочку, прихотливо, невесомо порхающую между цветов...
Догадался? Нет?
Тогда ещё один пример. Помнишь, как мы однажды шли с тобой по асфальтированной улице и вдруг увидели, как асфальт в одном месте вздыбился, вспучился и треснул. Подойдя к этому разлому асфальтброни, мы увидели, что под разломом торчит головка гриба шампиньона.
Думаю, теперь всё стало на место, всё тебе понятно; общее во всех этих случаях – это реализация себя, своих внутренних возможностей, своей сути. Все эти примеры говорят о неукротимой силе жизни, заложенной в семени, зерне, спорах. В каждом из этих случаев живое существо с невероятной силой стремится проявить себя до конца и стать именно тем, чем оно должно быть (а не застыть, отдыхая, в состоянии эмбриона).
Конечно, этот биологический закон распространяется и на людей. Человек, подобно всему живому, подлинно счастлив тогда, когда он раскрывает свои внутренние возможности и конкретно реализует <...> то, что в нём заложено.
(По Ю.А. Андрееву)

Показать ответ
123
Решение
1: вопросы и короткие конструкции создают диалог с читателем; 2: начальный вопрос задаёт тему развития живого; 3: общеупотребительная лексика и образные средства служат публицистическому рассуждению; 4: асфальтброня — образное авторское слово, не узкий научный термин, текст не научный; 5: диалогичность не превращает публицистику в бытовую разговорную речь.

Источник: Открытый банк ФИПИ · 65C7FB

Похожие задания

31) Цель автора – сообщить научную информацию, для этого в тексте широко используются термины (личность…Все задания (47), включая прошлые годы · 545D8F31) Текст относится к официально-деловому стилю речи, что подтверждается сухостью изложения материала…Все задания (47), включая прошлые годы · DC157131) Текст относится к публицистическому стилю, так как задача автора – поделиться с читателями важной…Все задания (47), включая прошлые годы · 31132731) Выразительность, яркость, оригинальность изложения достигаются использованием эпитетов (непостижимой…Все задания (47), включая прошлые годы · 09C42C31) Текст написан в научном стиле; цель автора – показать новизну, особенности творческой манеры А.С. Пушкина…Все задания (47), включая прошлые годы · 30F5D431) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте присутствуют термины и терминологические сочетания (прямая…Все задания (47), включая прошлые годы · 11B23B31) Текст относится к публицистическому стилю, так как основные цели автора – формирование у читателя…Все задания (47), включая прошлые годы · FA951C31) Акцентируя внимание читателей на роли науки в формировании личности человека, автор в первом (1) абзаце…Все задания (47), включая прошлые годы · 44C186

Нужен репетитор по русскому языку?

Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.

Репетиторы по русскому языку

Подбор репетитора

Напишите, что нужно, — команда Precettore подберёт репетитора и свяжется с вами.

Готовьтесь к ЕГЭ по русскому языку в Precettore

Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.