Задание 22 ЕГЭ по истории · C3A614
Историческое сочинение о деятеле прежнего формата
Вам необходимо написать последовательный связный текст (историческое сочинение) об ОДНОМ из исторических деятелей:
1) Б.М. Хмельницкий; 2) А.В. Суворов; 3) А.Д. Сахаров.
В сочинении необходимо:
– указать не менее двух событий (явлений, процессов), в которых участвовал выбранный Вами исторический деятель;
– назвать ещё одну историческую личность, чья деятельность связана с любым из указанных событий (явлений, процессов), в которых участвовала выбранная историческая личность; охарактеризовать роли этих личностей в названных событиях (явлениях, процессах);
В н и м а н и е!
При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).
– указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения указанных Вами событий (явлений, процессов), которые происходили в период жизни исторической(-их) личности(-ей) (указанной в задании и (или) названной Вами);
– используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние любого из указанных Вами событий (явлений, процессов), в которых участвовал выбранный исторический деятель, на события (явления, процессы), произошедшие после его смерти.
В ходе изложения постарайтесь не допускать фактических ошибок.
1) Б.М. Хмельницкий; 2) А.В. Суворов; 3) А.Д. Сахаров.
В сочинении необходимо:
– указать не менее двух событий (явлений, процессов), в которых участвовал выбранный Вами исторический деятель;
– назвать ещё одну историческую личность, чья деятельность связана с любым из указанных событий (явлений, процессов), в которых участвовала выбранная историческая личность; охарактеризовать роли этих личностей в названных событиях (явлениях, процессах);
В н и м а н и е!
При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).
– указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения указанных Вами событий (явлений, процессов), которые происходили в период жизни исторической(-их) личности(-ей) (указанной в задании и (или) названной Вами);
– используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние любого из указанных Вами событий (явлений, процессов), в которых участвовал выбранный исторический деятель, на события (явления, процессы), произошедшие после его смерти.
В ходе изложения постарайтесь не допускать фактических ошибок.
Показать ответ
Выбран А. В. Суворов. Русско-турецкая война 1787–1791 гг. была связана с борьбой за позиции на Чёрном море. В 1789 г. угроза турецкого наступления против союзной австрийской армии побудила Суворова быстро соединиться с союзниками; в сражении при Рымнике он организовал манёвр и атаку турецких лагерей, добившись победы.
Неудачи предшествующих попыток взять Измаил стали причиной привлечения Суворова к подготовке нового штурма в 1790 г. Он провёл обучение войск на укреплениях, составил план атаки и распределил колонны. М. И. Кутузов возглавлял одну из штурмовых колонн и обеспечил успех на своём участке, после чего был назначен комендантом крепости. Взятие Измаила усилило позиции России на переговорах, завершившихся Ясским миром. После смерти Суворова в 1800 г. борьба за южные рубежи продолжилась; по Бухарестскому миру 1812 г. Измаил в составе Бессарабии вошёл в Российскую империю, показывая долговременное значение завоевания стратегического района.
Решение
Выбран А. В. Суворов. Русско-турецкая война 1787–1791 гг. была связана с борьбой за позиции на Чёрном море. В 1789 г. угроза турецкого наступления против союзной австрийской армии побудила Суворова быстро соединиться с союзниками; в сражении при Рымнике он организовал манёвр и атаку турецких лагерей, добившись победы.
Неудачи предшествующих попыток взять Измаил стали причиной привлечения Суворова к подготовке нового штурма в 1790 г. Он провёл обучение войск на укреплениях, составил план атаки и распределил колонны. М. И. Кутузов возглавлял одну из штурмовых колонн и обеспечил успех на своём участке, после чего был назначен комендантом крепости. Взятие Измаила усилило позиции России на переговорах, завершившихся Ясским миром. После смерти Суворова в 1800 г. борьба за южные рубежи продолжилась; по Бухарестскому миру 1812 г. Измаил в составе Бессарабии вошёл в Российскую империю, показывая долговременное значение завоевания стратегического района.
Неудачи предшествующих попыток взять Измаил стали причиной привлечения Суворова к подготовке нового штурма в 1790 г. Он провёл обучение войск на укреплениях, составил план атаки и распределил колонны. М. И. Кутузов возглавлял одну из штурмовых колонн и обеспечил успех на своём участке, после чего был назначен комендантом крепости. Взятие Измаила усилило позиции России на переговорах, завершившихся Ясским миром. После смерти Суворова в 1800 г. борьба за южные рубежи продолжилась; по Бухарестскому миру 1812 г. Измаил в составе Бессарабии вошёл в Российскую империю, показывая долговременное значение завоевания стратегического района.
Источник: Открытый банк ФИПИ · C3A614 · прежний формат · ответ Precettore
Похожие задания
22Вам необходимо написать последовательный связный текст (историческое сочинение) об ОДНОМ из исторических…Историческое сочинение о деятеле прежнего формата · 48130D22Вам необходимо написать последовательный связный текст (историческое сочинение) об ОДНОМ из исторических…Историческое сочинение о деятеле прежнего формата · D2537922Вам необходимо написать последовательный связный текст (историческое сочинение) об ОДНОМ из исторических…Историческое сочинение о деятеле прежнего формата · 2EBBC122Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в России в XVII в. и в…Аргументы по истории разных стран прежнего формата · D4B50C22Вам необходимо написать последовательный связный текст (историческое сочинение) об ОДНОМ из исторических…Историческое сочинение о процессе прежнего формата · 72457022Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что политическая ситуация в…Аргументы по истории разных стран прежнего формата · 59F278
Нужен репетитор по истории?
Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.
Готовьтесь к ЕГЭ по истории в Precettore
Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.