Задание 4 ЕГЭ по литературе · 000ED8
Классическая проза · 33 заданийВысокая
Дайте развернутый ответ.
Опираясь на приведённый фрагмент произведения (и/или другие эпизоды), сопоставьте образ Катерины с образом Наташи из пьесы М. Горького
«На дне». Что общего в устремлениях двух героинь?
Опираясь на приведённый фрагмент произведения (и/или другие эпизоды), сопоставьте образ Катерины с образом Наташи из пьесы М. Горького
«На дне». Что общего в устремлениях двух героинь?
Текст «А. Н. Островский, «Гроза»»
В а р в а р а. Ты какая-то мудрёная, бог с тобой! А по-моему: делай что хочешь, только бы шито да крыто было.
К а т е р и н а. Не хочу я так. Да и что хорошего! Уж я лучше буду терпеть, пока терпится.
В а р в а р а. А не стерпится, что ж ты сделаешь?
К а т е р и н а. Что я сделаю?
В а р в а р а. Да, что сделаешь?
К а т е р и н а. Что мне только захочется, то и сделаю.
В а р в а р а. Сделай, попробуй, так тебя здесь заедят.
К а т е р и н а. А что мне! Я уйду, да и была такова.
В а р в а р а. Куда ты уйдёшь? Ты мужняя жена.
К а т е р и н а. Эх, Варя, не знаешь ты моего характеру! Конечно, не дай бог этому случиться! А уж коли очень мне здесь опостынет, так не удержат меня никакой силой. В окно выброшусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь жить, так не стану, хоть ты меня режь!
Молчание.
В а р в а р а. Знаешь что, Катя! Как Тихон уедет, так давай в саду спать, в беседке.
К а т е р и н а. Ну зачем, Варя?
В а р в а р а. Да нешто не всё равно?
К а т е р и н а. Боюсь я в незнакомом-то месте ночевать.
В а р в а р а. Чего бояться-то! Глаша с нами будет.
К а т е р и н а. Всё как-то робко! Да я, пожалуй.
В а р в а р а. Я б тебя и не звала, да меня-то одну маменька не пустит,
а мне нужно.
К а т е р и н а (смотря на неё). Зачем же тебе нужно?
В а р в а р а (смеётся). Будем там ворожить с тобой.
К а т е р и н а. Шутишь, должно быть?
В а р в а р а. Известно, шучу; а то неужто в самом деле?
Молчание.
К а т е р и н а. Где ж это Тихон-то?
В а р в а р а. На что он тебе?
К а т е р и н а. Нет, я так. Ведь скоро едет.
В а р в а р а. С маменькой сидят, запершись. Точит она его теперь, как ржа железо.
К а т е р и н а. За что же?
В а р в а р а. Ни за что, так, уму-разуму учит. Две недели в дороге будет, заглазное дело! Сама посуди! У неё сердце всё изноет, что он на своей воле гуляет. Вот она ему теперь и надаёт приказов, один другого грозней, да потом к образу поведёт, побожиться заставит, что всё так точно он и сделает, как приказано.
К а т е р и н а. И на воле-то он словно связанный.
К а т е р и н а. Не хочу я так. Да и что хорошего! Уж я лучше буду терпеть, пока терпится.
В а р в а р а. А не стерпится, что ж ты сделаешь?
К а т е р и н а. Что я сделаю?
В а р в а р а. Да, что сделаешь?
К а т е р и н а. Что мне только захочется, то и сделаю.
В а р в а р а. Сделай, попробуй, так тебя здесь заедят.
К а т е р и н а. А что мне! Я уйду, да и была такова.
В а р в а р а. Куда ты уйдёшь? Ты мужняя жена.
К а т е р и н а. Эх, Варя, не знаешь ты моего характеру! Конечно, не дай бог этому случиться! А уж коли очень мне здесь опостынет, так не удержат меня никакой силой. В окно выброшусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь жить, так не стану, хоть ты меня режь!
Молчание.
В а р в а р а. Знаешь что, Катя! Как Тихон уедет, так давай в саду спать, в беседке.
К а т е р и н а. Ну зачем, Варя?
В а р в а р а. Да нешто не всё равно?
К а т е р и н а. Боюсь я в незнакомом-то месте ночевать.
В а р в а р а. Чего бояться-то! Глаша с нами будет.
К а т е р и н а. Всё как-то робко! Да я, пожалуй.
В а р в а р а. Я б тебя и не звала, да меня-то одну маменька не пустит,
а мне нужно.
К а т е р и н а (смотря на неё). Зачем же тебе нужно?
В а р в а р а (смеётся). Будем там ворожить с тобой.
К а т е р и н а. Шутишь, должно быть?
В а р в а р а. Известно, шучу; а то неужто в самом деле?
Молчание.
К а т е р и н а. Где ж это Тихон-то?
В а р в а р а. На что он тебе?
К а т е р и н а. Нет, я так. Ведь скоро едет.
В а р в а р а. С маменькой сидят, запершись. Точит она его теперь, как ржа железо.
К а т е р и н а. За что же?
В а р в а р а. Ни за что, так, уму-разуму учит. Две недели в дороге будет, заглазное дело! Сама посуди! У неё сердце всё изноет, что он на своей воле гуляет. Вот она ему теперь и надаёт приказов, один другого грозней, да потом к образу поведёт, побожиться заставит, что всё так точно он и сделает, как приказано.
К а т е р и н а. И на воле-то он словно связанный.
Развёрнутый ответ: проверяется по критериям ФИПИ.
Подсказки (3)
- Подумайте, к какой жизни стремятся обе героини и почему окружающая среда мешает им обрести счастье.
- Сопоставьте мечту Катерины о свободе и любви с надеждой Наташи вырваться из атмосферы ночлежки и начать другую жизнь.
- Обе героини тянутся к свободной, достойной и человечески тёплой жизни, но Катерина действует решительно и трагически, а Наташа сохраняет надежду на спасение, несмотря на жестокость окружающих.
Решение
Катерина из пьесы А. Н. Островского «Гроза» не принимает лицемерия и несвободы, царящих в доме Кабановых. В приведённом фрагменте она заявляет о готовности уйти, если жизнь станет невыносимой, и подчёркивает, что не хочет жить против собственной воли.
Наташа из пьесы М. Горького «На дне» также стремится вырваться из унизительной и жестокой обстановки ночлежки. Она мечтает о другой судьбе, о любви и спокойной жизни, поэтому особенно восприимчива к обещаниям Лука и к возможности начать всё заново.
Общим в устремлениях героинь является желание обрести свободу, любовь, душевный покой и человеческое достоинство. Обе не хотят мириться с существованием, навязанным им окружающими.
Различие заключается в степени внутренней решимости и в обстоятельствах героинь. Катерина обладает сильным, цельным характером и в финале выбирает смерть как последний протест против неволи. Наташа более беззащитна и зависима от других людей, однако её надежда на перемены также свидетельствует о стремлении к лучшей жизни.
Наташа из пьесы М. Горького «На дне» также стремится вырваться из унизительной и жестокой обстановки ночлежки. Она мечтает о другой судьбе, о любви и спокойной жизни, поэтому особенно восприимчива к обещаниям Лука и к возможности начать всё заново.
Общим в устремлениях героинь является желание обрести свободу, любовь, душевный покой и человеческое достоинство. Обе не хотят мириться с существованием, навязанным им окружающими.
Различие заключается в степени внутренней решимости и в обстоятельствах героинь. Катерина обладает сильным, цельным характером и в финале выбирает смерть как последний протест против неволи. Наташа более беззащитна и зависима от других людей, однако её надежда на перемены также свидетельствует о стремлении к лучшей жизни.
Пример ответа
Катерину и Наташу объединяет стремление вырваться из душной, жестокой среды и обрести свободную, достойную жизнь, основанную на любви и душевном покое. Катерина открыто протестует против семейного деспотизма и не хочет жить во лжи; Наташа мечтает покинуть ночлежку и начать новую жизнь. Обе героини не принимают существование, навязанное им окружающими, однако Катерина действует более решительно и трагически, тогда как Наташа сохраняет надежду на спасение
Источник: 000eD8
Похожие задания
4Назовите произведение отечественной литературы первой половины ХIХ века (с указанием автора), в котором…Классическая проза · 33 заданий · 035C954Какой предстаёт «самая образованная и талантливая семья» в городе С.?Классическая проза · 33 заданий · 07591D4на одно из представленный заданий. В чём состоят особенности взаимоотношений князя Андрея и его отца?; Что…Классическая проза · 33 заданий · 116A1B4Какими предстают взаимоотношения отца и сына Кирсановых в приведённом фрагменте?Классическая проза · 33 заданий · 23C9714на одно из представленный заданий. Как в приведённом фрагменте проявляется авторская ирония?; Какие главные…Классическая проза · 33 заданий · 24136F4Почему старший Штольц был бессилен что-либо изменить в характере и образе жизни своего воспитанника?Классическая проза · 33 заданий · 257A9F4Каково авторское отношение к быту и нравам семьи Гринёвых?Классическая проза · 33 заданий · 27A9494В чём заключается комизм «взяточничества» Хлестакова в данной сцене?Классическая проза · 33 заданий · 2A843A
Нужен репетитор по литературе?
Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.
Готовьтесь к ЕГЭ по литературе в Precettore
Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.