Задание 4 ЕГЭ по литературе · 27A949

Классическая проза · 33 заданийПовышенная
Дайте развернутый ответ.
Каково авторское отношение к быту и нравам семьи Гринёвых?
Текст «А.С. Пушкин, «Капитанская дочка»»
Прочитайте текст и выполните задания.

С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. Под его надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте и мог очень здраво судить
о свойствах борзого кобеля. В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре, которого выписали из Москвы вместе с годовым запасом вина
и прованского масла. Приезд его сильно не понравился Савельичу. «Слава Богу, – ворчал он про себя, – кажется, дитя умыт, причёсан, накормлен. Куда как нужно тратить лишние деньги и нанимать мусье, как будто и своих людей не стало!»

Бопре в Отечестве своём был парикмахером, потом в Пруссии – солдатом, потом приехал в Россию… Мы тотчас поладили, и хотя по контракту обязан он был учить меня по-французски, по-немецки и всем наукам, но он предпочёл наскоро выучиться от меня кое-как болтать
по-русски, – и потом каждый из нас занимался уже своим делом. Мы жили душа в душу. Другого ментора я и не желал. Но вскоре судьба нас разлучила, и вот по какому случаю.

Прачка Палашка, толстая и рябая девка, и кривая коровница Акулька как-то согласились в одно время кинуться матушке в ноги, винясь
в преступной слабости и с плачем жалуясь на мусье, обольстившего их неопытность. Матушка шутить этим не любила и пожаловалась батюшке.

У него расправа была коротка. Он тотчас потребовал каналью француза. Доложили, что мусье давал мне свой урок. Батюшка пошёл в мою комнату.

В это время Бопре спал на кровати сном невинности. Я был занят делом. Надобно знать, что для меня выписана была из Москвы географическая карта.
Она висела на стене безо всякого употребления и давно соблазняла меня шириною и добротою бумаги. Я решился сделать из неё змей и, пользуясь сном Бопре, принялся за работу. Батюшка вошёл в то самое время, как я прилаживал мочальный хвост к Мысу Доброй Надежды. Увидя мои упражнения в географии, батюшка дёрнул меня за ухо, потом подбежал
к Бопре, разбудил его очень неосторожно и стал осыпать укоризнами. Бопре
в смятении хотел было привстать и не мог: несчастный француз был мёртво пьян. Семь бед – один ответ. Батюшка за ворот приподнял его с кровати, вытолкал из дверей и в тот же день прогнал со двора, к неописанной радости Савельича. Тем и кончилось моё воспитание.

Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. Между тем минуло мне шестнадцать лет. Тут судьба моя переменилась.

Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки. Батюшка у окна читал Придворный календарь, ежегодно им получаемый. Эта книга имела всегда сильное на него влияние: никогда не перечитывал он её без особенного участия, и чтение это производило в нём всегда удивительное волнение желчи. Матушка, знавшая наизусть все его свычаи и обычаи, всегда старалась засунуть несчастную книгу как можно подалее, и таким образом Придворный календарь не попадался ему на глаза иногда по целым месяцам. Зато, когда он случайно его находил, то, бывало, по целым часам не выпускал уж из своих рук. Итак, батюшка читал Придворный календарь, изредка пожимая плечами и повторяя вполголоса: «Генерал-поручик!.. Он у меня в роте был сержантом!.. Обоих российских орденов кавалер!.. А давно ли мы...» Наконец батюшка швырнул календарь на диван и погрузился в задумчивость, не предвещавшую ничего доброго.

Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше?» – Да вот пошёл семнадцатый годок, – отвечала матушка. – Петруша родился в тот самый год, как окривела тётушка Настасья Гарасимовна,
и когда ещё...
«Добро, – прервал батюшка, – пора его в службу. Полно ему бегать по девичьим да лазить на голубятни».

(А.С. Пушкин, «Капитанская дочка»)

Развёрнутый ответ: проверяется по критериям ФИПИ.

Подсказки (3)
  1. Какими показаны уклад жизни семьи, воспитание Петра и отношения между членами семьи и слугами?
  2. Обратите внимание на сочетание уважительной интонации, бытового юмора и мягкой иронии в изображении дворянского быта.
  3. Автор в целом относится к семье Гринёвых доброжелательно: ему близки её патриархальность, простота, нравственная строгость и уважение к долгу, хотя отдельные стороны быта показаны с юмористической иронией.
Решение
Семья Гринёвых изображена как патриархальная дворянская семья со строгим укладом. Воспитание Петра поручено Савельичу, а решения о его образовании принимает отец.
Автор с юмором показывает бытовую ограниченность и консерватизм этого мира: Савельич недоволен приглашением француза, а обучение Петра оказывается далёким от настоящего систематического образования.
Однако за комическими деталями раскрываются положительные нравственные основы семьи: привязанность близких, забота о ребёнке, уважение к труду и службе, требовательность к поведению и чувство ответственности.
Таким образом, автор относится к быту и нравам Гринёвых доброжелательно и с симпатией, но сохраняет лёгкую иронию по отношению к провинциальной патриархальности и несовершенству воспитания.
Пример ответа
Автор относится к быту и нравам семьи Гринёвых в целом доброжелательно, с уважением к её патриархальному укладу, простоте, семейной заботе и нравственной строгости. Вместе с тем отдельные стороны жизни семьи изображены с юмором и мягкой иронией: показаны консерватизм Савельича, формальность образования и бытовая ограниченность дворянской среды. Положительная авторская оценка связана прежде всего с честностью, чувством долга, ответственностью и крепкими семейными отношениями

Источник: 27A949

Похожие задания

4на одно из представленный заданий. В чём состоят особенности взаимоотношений князя Андрея и его отца?; Что…Классическая проза · 33 заданий · 116A1B4Какими предстают взаимоотношения отца и сына Кирсановых в приведённом фрагменте?Классическая проза · 33 заданий · 23C9714на одно из представленный заданий. Как в приведённом фрагменте проявляется авторская ирония?; Какие главные…Классическая проза · 33 заданий · 24136F4Почему старший Штольц был бессилен что-либо изменить в характере и образе жизни своего воспитанника?Классическая проза · 33 заданий · 257A9F4В чём заключается комизм «взяточничества» Хлестакова в данной сцене?Классическая проза · 33 заданий · 2A843A4Что даёт основание Базарову утверждать: «полюбить вы не можете: вот в чём ваше несчастье»?Классическая проза · 33 заданий · 30D1234В чём проявляется неоднозначность отношения Николая Петровича к молодому поколению?Классическая проза · 33 заданий · 32657B4Как в сцене объяснения с княжной Мери проявляется личностная раздвоенность Печорина?Классическая проза · 33 заданий · 3518CC

Нужен репетитор по литературе?

Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.

Репетиторы по литературе

Подбор репетитора

Напишите, что нужно, — команда Precettore подберёт репетитора и свяжется с вами.

Готовьтесь к ЕГЭ по литературе в Precettore

Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.