Задание 9 ЕГЭ по литературе · BDFF93
Анализ лирики · 52 заданийПовышенная
Дайте развернутый ответ.
В чём проявляются особенности развития лирического сюжета стихотворения В.Н. Соколова?
В чём проявляются особенности развития лирического сюжета стихотворения В.Н. Соколова?
Текст «В. Н. Соколов, стихотворение о ветре»
Прочитайте текст и выполните задания.
* * *
Здесь ветер попеременно
То в спину тебе, то в грудь.
И хочет ромашек пену
С зелёной лужайки сдуть.
И хочет…
А что он хочет?
Пойди у него пойми.
Вот я, например, и ночью
Всё хлопал бы так дверьми.
Заглядывал бы за ставни,
Покуда бы не устал
Глазами искать, устами
Единственные уста.
В размахе речном, в раздолье –
Дыханию и глазам…
В раздолье, где ветер в поле
Всё ищет кого-то сам.
(В.Н. Соколов)
* * *
Здесь ветер попеременно
То в спину тебе, то в грудь.
И хочет ромашек пену
С зелёной лужайки сдуть.
И хочет…
А что он хочет?
Пойди у него пойми.
Вот я, например, и ночью
Всё хлопал бы так дверьми.
Заглядывал бы за ставни,
Покуда бы не устал
Глазами искать, устами
Единственные уста.
В размахе речном, в раздолье –
Дыханию и глазам…
В раздолье, где ветер в поле
Всё ищет кого-то сам.
(В.Н. Соколов)
Развёрнутый ответ: проверяется по критериям ФИПИ.
Подсказки (3)
- Проследите, как меняется содержание стихотворения: от картины природы к внутреннему переживанию лирического героя.
- Обратите внимание на образ ветра, повторы, вопросы и переход от описания его действий к размышлению о человеческом одиночестве и поиске близкого человека.
- Покажите, что сюжет развивается не через события, а через движение мысли и чувства: ветер сначала действует в мире природы, затем уподобляется самому герою, а финал обобщает мотив поиска.
Решение
Лирический сюжет стихотворения строится как последовательное развитие наблюдения, ассоциации и внутреннего признания. В начале изображается ветер, который то помогает движению, то противостоит человеку и стремится сдуть пену ромашек с лужайки.
Затем повествование становится более субъективным. Лирический герой пытается понять желание ветра, задаёт вопросы и переносит его беспокойное движение на себя: желание хлопать дверьми, заглядывать за ставни, искать единственные уста.
Таким образом, внешнее описание природы постепенно превращается в раскрытие душевного состояния героя. Образ ветра приобретает символическое значение: он выражает тревогу, неудовлетворённость и стремление к встрече с близким человеком.
В финале мотив поиска расширяется: ветер в поле сам ищет кого-то. Кольцевая перекличка с начальным образом и повтор слова «раздолье» создают ощущение открытого, незавершённого движения. Сюжет не приводит к встрече, а заканчивается сохранением тоски и поиска.
Затем повествование становится более субъективным. Лирический герой пытается понять желание ветра, задаёт вопросы и переносит его беспокойное движение на себя: желание хлопать дверьми, заглядывать за ставни, искать единственные уста.
Таким образом, внешнее описание природы постепенно превращается в раскрытие душевного состояния героя. Образ ветра приобретает символическое значение: он выражает тревогу, неудовлетворённость и стремление к встрече с близким человеком.
В финале мотив поиска расширяется: ветер в поле сам ищет кого-то. Кольцевая перекличка с начальным образом и повтор слова «раздолье» создают ощущение открытого, незавершённого движения. Сюжет не приводит к встрече, а заканчивается сохранением тоски и поиска.
Пример ответа
Лирический сюжет развивается от пейзажного наблюдения к психологическому признанию: образ ветра постепенно становится выражением беспокойства и одиночества героя, а финал сохраняет мотив бесконечного поиска близкого человека
Источник: BDFF93
Похожие задания
9Каким настроением проникнуто стихотворение И.В. Гёте «На озере»?Анализ лирики · 52 заданий · B52A679на одно из представленный заданий. Каков смысл названия стихотворения И.А. Бунина?; В чём особенность жанра…Анализ лирики · 52 заданий · B5F9C89Что для поэта является залогом духовной связи с любимой?Анализ лирики · 52 заданий · BB8C8E9Какие черты романтической лирики присутствуют в стихотворении Н.С. Гумилёва «Жираф»?Анализ лирики · 52 заданий · BDFEAF9Как в стихотворении В.А. Кострова сочетаются возвышенное и земное?Анализ лирики · 52 заданий · C04A419на одно из представленный заданий. В чём заключается философский смысл стихотворения А.А. Тарковского?; Какую…Анализ лирики · 52 заданий · D15E2B9на одно из представленный заданий. Каково мировоззрение лирического героя стихотворения М. Джалиля?; Что даёт…Анализ лирики · 52 заданий · D33E299на одно из представленный заданий. Каким в стихотворении Д.Г. Байрона предстаёт образ возлюбленной?; В чём…Анализ лирики · 52 заданий · D5CACF
Нужен репетитор по литературе?
Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.
Готовьтесь к ЕГЭ по литературе в Precettore
Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.