Задание 14 ОГЭ по информатике · E163E6

ВысокаяКЭС 4.5
В электронную таблицу занесли данные наблюдения за погодой в течение одного года. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
ABCDEF
1ДатаТемператураОсадкиДавлениеВетерСкорость ветра
21 января0,715,2748ЮВ4,2
32 января0,44,6751В4,7
43 января–1,91,4747С2,4
54 января–7,70,2752З4,7

В столбце A записана дата наблюдения; в столбце B – среднесуточная температура воздуха для указанной даты; в столбце C – количество выпавших осадков (в миллиметрах) для указанной даты; в столбце D – среднесуточное атмосферное давление (в миллиметрах ртутного столба).
В столбце E записано направление ветра для указанной даты – одно из восьми возможных значений: «СЗ», «С», «СВ», «В», «ЮВ», «Ю», «ЮЗ», «З». В столбце F записана среднесуточная скорость ветра (в метрах в секунду).
Всего в электронную таблицу были занесены данные по всем 365 дням года в хронологическом порядке.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните задания.
1. Какой была средняя температура воздуха в весенние месяцы (март, апрель, май)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
2. Какое среднее количество осадков выпадало за сутки в те дни года, когда дул южный (Ю) ветер? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение количества дней, когда дули ветры «С», «СЗ» и «СВ». Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Ответы должны быть вычислены с точностью не менее двух знаков после запятой. Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
1.zip
Показать ответ
В H2 вычислено среднее значение температуры за март, апрель и май; в H3 использована формула СРЗНАЧЕСЛИ для осадков при ветре «Ю»; для направлений «С», «СЗ» и «СВ» подсчитано количество дней и по этим данным построена круговая диаграмма с легендой и числовыми подписями, размещённая вблизи G6.
Подсказки (3)
  1. Какие функции электронной таблицы позволяют найти среднее значение по условию и посчитать количество строк, удовлетворяющих условию?
  2. Для H3 используйте функцию СРЗНАЧЕСЛИ по диапазонам C2:C366 и E2:E366 с условием "Ю". Для H2 отберите строки, соответствующие марту, апрелю и маю, и примените функцию СРЗНАЧ к значениям температуры.
  3. Создайте три значения с помощью формул СЧЁТЕСЛИ для направлений "С", "СЗ" и "СВ", выделите названия направлений и полученные количества, вставьте круговую диаграмму, включите легенду и подписи данных, затем переместите диаграмму к ячейке G6.
Решение
1. В таблице с 365 днями данные занимают строки 2–366. Среднюю температуру за весенние месяцы находят по значениям столбца B для дат, относящихся к марту, апрелю и маю. Это можно сделать фильтрацией по столбцу A или вспомогательным условием по номеру месяца, после чего применить функцию среднего значения.
H2=СРЗНАЧ(B-значения за март, апрель и май)

2. Для вычисления среднего количества осадков в дни с южным ветром используется условное усреднение столбца C по условию в столбце E.
H3=СРЗНАЧЕСЛИ(E2:E366;"Ю";C2:C366)

3. Для построения диаграммы подсчитывают количество дней для каждого из трёх направлений ветра.
N_{С}=СЧЁТЕСЛИ(E2:E366;"С"),\quad N_{СЗ}=СЧЁТЕСЛИ(E2:E366;"СЗ"),\quad N_{СВ}=СЧЁТЕСЛИ(E2:E366;"СВ")

4. Создают диапазон из трёх подписей направлений ветра и соответствующих числовых значений, выделяют его и вставляют круговую диаграмму. В параметрах диаграммы включают легенду и подписи данных с числовыми значениями.

5. Диаграмму перемещают так, чтобы её левый верхний угол находился вблизи ячейки G6, затем сохраняют файл под именем, указанным организаторами экзамена.
Частые ошибки
  • В диапазон включают строку заголовков или не включают последний день года.
  • Для H3 усредняют температуры вместо количества осадков из столбца C.
  • Используют условие «Ю» для подсчёта направлений, требуемых для диаграммы.
  • Строят диаграмму по исходным строкам таблицы, а не по трём итоговым количествам.
  • Не включают легенду или числовые подписи данных.
  • Размещают диаграмму не вблизи ячейки G6.

Источник: Открытый банк ФИПИ

Похожие задания

14В электронную таблицу занесли данные о тестировании людей разного возраста. A B C D E; 1 номер участника пол…Задания открытого банка ФИПИ · D1D57E14В электронную таблицу занесли результаты мониторинга стоимости бензина трёх марок (92, 95, 98) на…Задания открытого банка ФИПИ · D7D0A714В электронную таблицу занесли информацию о грузоперевозках, совершённых некоторым автопредприятием с 1 по 9…Задания открытого банка ФИПИ · D87A8614В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников по трём предметам. Ниже приведены первые пять…Задания открытого банка ФИПИ · DCD88814В электронную таблицу занесли данные о результатах тестирования. Ниже приведены первые пять строк таблицы. A…Задания открытого банка ФИПИ · E20F6614В электронную таблицу занесли данные наблюдения за погодой в течение одного года. Ниже приведены первые пять…Задания открытого банка ФИПИ · E346C214В электронную таблицу занесли информацию о грузоперевозках, совершённых некоторым автопредприятием с 1 по 9…Задания открытого банка ФИПИ · E9CB5A14В электронную таблицу занесли информацию о грузоперевозках, совершённых некоторым автопредприятием с 1 по 9…Задания открытого банка ФИПИ · F1384B

Нужен репетитор по информатике?

Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.

Репетиторы по информатике

Подбор репетитора

Напишите, что нужно, — команда Precettore подберёт репетитора и свяжется с вами.

Готовьтесь к ОГЭ по информатике в Precettore

Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.