Задание 11 ЕГЭ по литературе · 1DEA82

Теория литературы · 4 заданийПовышенная
Дайте развернутый ответ.
Осуждение нравственной ущербности человека в отечественной литературе. (На примере произведения одного из писателей: Д.И. Фонвизина, М.Е. Салтыкова-Щедрина, А.П. Чехова)

Развёрнутый ответ: проверяется по критериям ФИПИ.

Подсказки (3)
  1. Подумайте, какие персонажи выбранного произведения лишены нравственных качеств и в чём это проявляется.
  2. В комедии «Недоросль» нравственная ущербность показана через жестокость и невежество госпожи Простаковой, а также через духовную несостоятельность Митрофана.
  3. Постройте ответ так: тезис о связи невежества и безнравственности → примеры поведения Простаковой и Митрофана → роль Правдина и Стародума как носителей авторских взглядов → вывод о необходимости воспитания и просвещения.
Решение
В качестве примера можно обратиться к комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль», в которой нравственная ущербность дворян показана как следствие невежества, эгоизма и неправильного воспитания.
Госпожа Простакова жестока и деспотична по отношению к крепостным. Она унижает слуг, распоряжается их судьбами и считает такое обращение естественным. Её забота о сыне также имеет эгоистический характер: она стремится обеспечить Митрофану положение и богатство, но не воспитать в нём нравственные качества.
Митрофан является результатом такого воспитания. Он ленив, невежествен и не способен к самостоятельному мышлению. Его знаменитое нежелание учиться выражает не только ограниченность, но и отсутствие стремления стать достойным человеком. В финале Митрофан отталкивает мать, когда она теряет власть и нуждается в его поддержке. Это показывает, что эгоистическое воспитание породило эгоиста.
Противопоставляя Простаковых Стародуму и Правдину, Фонвизин утверждает, что истинное дворянство определяется не происхождением, а честностью, образованностью, ответственностью и способностью служить обществу. Поэтому автор осуждает не только отдельных персонажей, но и общественный уклад, позволяющий невежеству и жестокости существовать безнаказанно.
Таким образом, нравственная ущербность в комедии проявляется в отсутствии совести, уважения к другим людям и стремления к развитию. Фонвизин показывает, что безнравственное воспитание разрушает личность и приводит к духовному одиночеству.
Пример ответа
В комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» нравственная ущербность человека осуждается через образы госпожи Простаковой и её сына Митрофана. Простакова жестока, властолюбива и невежественна. Она унижает крепостных и считает подобное обращение нормальным. Забота о сыне для неё также связана прежде всего с личными интересами: она хочет обеспечить Митрофану богатство и положение, но не стремится воспитать его достойным человеком. Митрофан становится результатом такого воспитания. Он ленив, необразован и эгоистичен. Его нежелание учиться показывает духовную ограниченность, а отношение к матери в финале раскрывает полное отсутствие благодарности и нравственного чувства. Когда Простакова теряет власть, сын отталкивает её, хотя прежде она делала всё ради него. Противопоставляя Простаковым Стародума и Правдина, Фонвизин подчёркивает, что истинная ценность человека определяется не происхождением, а честностью, образованностью и ответственностью. Таким образом, писатель осуждает нравственную ущербность как следствие невежества, жестокости и эгоистического воспитания

Источник: 1DEA82

Похожие задания

Нужен репетитор по литературе?

Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.

Репетиторы по литературе

Подбор репетитора

Напишите, что нужно, — команда Precettore подберёт репетитора и свяжется с вами.

Готовьтесь к ЕГЭ по литературе в Precettore

Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.