Задание 14 ОГЭ по информатике · 1BEAB1
ВысокаяКЭС 4.5
В электронную таблицу занесли данные олимпиады по математике. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
В столбце A записан номер участника; в столбце B – номер школы;
в столбце C – класс; в столбце D – набранные баллы.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 участников.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните задания.
1. Сколько семиклассников набрали менее 200 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
2. Каков средний балл, полученный учениками школы № 20? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из школ № 1, 6 и 7. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
1.zip| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | номер участника | номер школы | класс | баллы |
| 2 | участник 1 | 38 | 8 | 55 |
| 3 | участник 2 | 32 | 9 | 329 |
| 4 | участник 3 | 30 | 8 | 252 |
| 5 | участник 4 | 50 | 8 | 202 |
В столбце A записан номер участника; в столбце B – номер школы;
в столбце C – класс; в столбце D – набранные баллы.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 участников.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните задания.
1. Сколько семиклассников набрали менее 200 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
2. Каков средний балл, полученный учениками школы № 20? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из школ № 1, 6 и 7. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.
Показать ответ
В H2 — результат формулы =COUNTIFS(C2:C1001;7;D2:D1001;"<200"); в H3 — среднее значение по формуле =AVERAGEIF(B2:B1001;20;D2:D1001). Для школ № 1, 6 и 7 построена круговая диаграмма с легендой и числовыми подписями данных, размещённая вблизи G6.
Подсказки (3)
- Какие условия нужно одновременно проверить при подсчёте семиклассников с результатом менее 200 баллов?
- Для H2 используйте функцию COUNTIFS с диапазонами C2:C1001 и D2:D1001. Для H3 используйте AVERAGEIF с диапазоном школ B2:B1001 и диапазоном баллов D2:D1001.
- В H2 введите =COUNTIFS(C2:C1001;7;D2:D1001;"<200"), а в H3 — =AVERAGEIF(B2:B1001;20;D2:D1001). Для диаграммы сначала подсчитайте участников школ 1, 6 и 7, затем выделите названия школ и полученные значения и вставьте круговую диаграмму.
Решение
1. Для подсчёта семиклассников, набравших менее 200 баллов, одновременно проверяем класс в столбце C и количество баллов в столбце D. H2=COUNTIFS(C2:C1001;7;D2:D1001;"<200") 2. Формула в H2 возвращает количество строк, в которых значение в столбце C равно 7, а значение в столбце D меньше 200. 3. Для вычисления среднего балла учеников школы № 20 используем условное усреднение: условие проверяется по столбцу B, а усредняются значения столбца D. H3=AVERAGEIF(B2:B1001;20;D2:D1001) 4. Ячейку H3 необходимо оформить с отображением не менее двух знаков после запятой. Конкретные числовые результаты зависят от содержимого исходного файла. 5. Для диаграммы подсчитываем количество участников каждой из трёх школ отдельными формулами, например COUNTIF для школ № 1, 6 и 7, создаём небольшой диапазон с названиями школ и количеством участников, затем выделяем этот диапазон и вставляем круговую диаграмму. 6. На диаграмме включаем легенду и подписи данных с числовыми значениями. Диаграмму перемещаем так, чтобы её левый верхний угол находился вблизи ячейки G6, после чего сохраняем файл под именем, указанным организаторами.
Частые ошибки
- Используют COUNTIF вместо COUNTIFS и не учитывают одно из двух условий.
- Сравнивают номер школы со столбцом D вместо столбца B.
- Вычисляют среднее значение по всему столбцу D, не ограничивая выборку школой № 20.
- Строят диаграмму по исходным номерам участников, а не по количеству участников трёх школ.
- Не добавляют легенду или числовые подписи данных.
- Выбирают диапазон только с числами и теряют подписи школ на диаграмме.
Источник: Открытый банк ФИПИ
Похожие задания
14В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся по математике и физике. На рисунке приведены…Задания открытого банка ФИПИ · 11882114В электронную таблицу занесли данные наблюдения за погодой в течение одного года. Ниже приведены первые пять…Задания открытого банка ФИПИ · 161D2914В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы. A B C…Задания открытого банка ФИПИ · 1A7DAD14В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы. A B C…Задания открытого банка ФИПИ · 1AA13314В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы. A B C…Задания открытого банка ФИПИ · 1E466C14В электронную таблицу занесли данные о результатах тестирования. Ниже приведены первые пять строк таблицы. A…Задания открытого банка ФИПИ · 2E083214В электронную таблицу занесли данные о результатах тестирования. Ниже приведены первые пять строк таблицы. A…Задания открытого банка ФИПИ · 2EB24214В электронную таблицу занесли данные олимпиады по математике. Ниже приведены первые пять строк таблицы. A B C…Задания открытого банка ФИПИ · 2FFB8E
Нужен репетитор по информатике?
Посмотрите репетиторов, которые ведут занятия в Precettore, или оставьте заявку — подберём сами.
Готовьтесь к ОГЭ по информатике в Precettore
Варианты с автопроверкой, домашние задания от репетитора, онлайн-доска и разбор ошибок — в одном кабинете. Регистрация бесплатная.